Relatório da Unesco ainda revela que 9,7% das meninas do mundo estão fora da escola Se o analfabetismo por si só já é uma grande preocupação, a sua discrepância quando se avalia a situação por gênero é maior ainda. Segundo o 3º relatório global sobre Aprendizagem e Educação de Adultos feito pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), 63% dos adultos com baixa alfabetização são mulheres.Segundo o levantamento, que foi publicado em fevereiro, a desigualdade de gêneros na educação ainda é um problema enfrentado pelos governos. De acordo com o órgão, a maioria dos excluídos são meninas. 9,7% delas estão fora da escola, contra 8,3% dos meninos. Em 2016, em umlevantamento sobre a desigualdade de gênero na educação, a Unesco já havia informado que 16 milhões de meninas entre 6 a 11 anos jamais iram a escola, um número duas vezes maior do que os meninos na mesma faixa etária.O estudo estima que 758 milhões de adultos hoje não sabem ler ou escrever uma frase simples. Cerca de dois em cada três que possuem essa dificuldade são mulheres. Para o órgão, o combate à desigualdade na educação entre homens e mulheres deve ser uma das principais metas dos governos, uma vez que a educação de mulheres e meninas têm impacto direto na da família como um todo.Vale lembrar que nesse mesmo relatório a Unesco apontou quedos 139 países envolvidos no programa Educação Para Todos, apenas 39 – o que representa 28% – cumpriram o acordo de reduzir o analfabetismo. O Brasil faz parte dos que não conseguiram alcançar a meta. Fonte: Universia Brasil
